Программа рассчитана на детей и подростков от 7 - 17 лет и предполагает активное недельное или двухнедельное проживание ребёнка в нестандартной обстановке полевого туристического лагеря.
Данная программа обеспечивает возможность участия каждого ребенка в важнейших видах человеческой деятельности: коммуникативной, спортивной, трудовой, познавательной, игровой, эстетической, творческой и даёт возможность каждому ребёнку проявить себя в этих видах, тем самым создаёт условия ситуации успеха.
Отбор содержания деятельности и продолжительность смены определяются особенностями временного автономного пребывания детей в условиях палаточного лагеря, интеллектуальными и психическими особенностями детей.
Такие характеристики временного детского коллектива, как сборность состава, кратковременность существования, относительная автономность, коллективность жизнедеятельности, завершенность деятельности и развития коллектива, предельная эмоциональность событий оказывают существенное позитивное влияние на поведение мальчиков и девочек, на организацию жизни отряда, реализацию его функций и воспитательных возможностей.
Вместе с тем, факторами стрессовой ситуации для подростков являются: относительно длительная оторванность от привычной среды обитания; отсутствие привычных услуг и комфорта; относительное ограничение круга общения.
Поэтому необходимо учитывать особенности характера и поведения детей с ограниченными возможностями здоровья; отсутствие привычных развлечений; ограничение коммуникативных возможностей (привычных средств связи); ограничение транспортных возможностей; монотонность питания; неблагоприятные погодные условия; значительные физические нагрузки; наличие кровососущих насекомых.
1.Безопасность в походе.
Правила поведения в лесу во время туристической прогулки.
Правила поведения во время различных природных явлений. Стихийные бедствия в данном регионе. Правила поведения в лесу при обнаружении очага задымлённости или очага возгорания.
Выполнение распоряжений руководителя похода.
Питьевой режим во время похода. Оказание первой неотложной помощи.
1.2.Личное снаряжение туриста и уход за ним.
Личное снаряжение триста в походе: рюкзак, обувь, одежда ( спортивный костюм, куртка, брюки, ветровка, носки, головной убор), туристический коврик, спальный мешок, личная посуда, средства гигиены, средства защиты от комаров и клещей, личная медаптечка, защита от дождя, ремнабор, спички, фляжка.
2. Топография. Ориентирование на местности.
Рисунок и простейший план местности. Изображение местности на рисунке. Карта.
Условные знаки. Рельеф местности, горизонтали, бергштрихи. Компас. Азимут. Ориентирования на местности (солнце, звёзды, деревья и др.).
Практические занятия. Измерение расстояния на местности шагами. Освоение навыков чтения схем и карт. Движение по схеме и карте, азимут. Работа с компасом. Ориентирование по местным признакам без компаса.
4.Первая медицинская помощь.
Первая помощь при ушибах, ссадинах, ожогах, различных травмах. Правила обработки ран и наложения повязок. Профилактик пищевых отравлений . Помощь при отравлении. Помощь при тепловом и солнечном ударах. Медицинская аптечка. Транспортировка пострадавшего. ИВЛ и непрямой массаж сердца.
Практические занятия . Перевязка эластичными бинтами «травмированных» участков тела человека. Работа с манекеном.
5.Туристическая техника и альпинизм.
Способы и правила преодоления искусственных и естественных преград. Техника преодоления спусков и подъёмов. Страховочные системы. Карабины и веревки. Туристические и специальные узлы. Порядок движения на маршруте. Техника безопасности. Варианты самостраховки и командной страховки. Правила проведения соревнований по технике пешеходного туризма (альпинизма).
Практические занятия.
Отработка умений завязывания туристических узлов: простой узел, прямой узел «восьмёрка», встречная « восьмёрка», узел проводник, штык узел, австрийский проводник, узел Булинь (беседочный). Одевание страховочной системы. Работа с веревками и карабинами. Прохождение дистанции не время.
Переправа через условное болото по кочкам. Переправа по бревну, спуск и подъём. Траверс, параллельная и навесная переправа, бабочка, маятник.
6.Выживание в автономных условиях.
Психологические аспекты выживания в природной среде. Факторы риска и выживания. Виды и назначения палаток. Установка и снятие палатки. Устройство бивака или полевого лагеря. Простейшие укрытия (навесы, чум, вигвам, шалаш, нора). Иглу. Пожарная безопасность в походе. Требования к выбору кострового места. Правила оформления места для костра. Требования к тушению костра. Правила хранения хвороста. Техника безопасности при работе с костровым оборудованием при приготовлении пищи. Виды костров. Поиск и очистка воды. Добыча пищи. Ядовитые грибы и ягоды.
Практические занятия
Установка туристической палатки на время. Разведение костра на время и кипячение воды. Добыча огня без спичек. Разведение костра в сырую погоду.
Мастер-класс по разведению костров разными способами в походе: «Шалаш»,
«Звёздочка», «Колодец», «Нодья», «таёжный» костёр. Фильтрование и кипячение воды. Определение ядовитых растений и грибов.
7.Огневая подготовка.
Техника безопасности. Стрельба из пневматической винтовки. Стрельба из лука.
Практическое занятие. Отработка навыков стрельбы из пневматического оружия и лука.
8.Соревнования по туристическому многоборью.
Практические занятия. Отработка спортивно-туристических навыков.
9. Духовно – нравственное воспитания. Игры.Конкурсы,викторины.
